CÂU CHUYỆN GÀ TƠ ĐI HỌC

Cấu trúc

Hoạt hễ của cô

HĐ của trẻ

HĐ 1

HĐ 2

HĐ 3

HĐ 4

HĐ 5

HĐ 6

mang lại lớp đọc bài thơ “Ngỗng và vịt”.

– bài bác thơ nói tới ai? (Nói về ngỗng với vịt).

– Qua bài xích thơ họ thấy chúng ta Vịt thì rất chịu khó học tập, còn bạn Ngỗng thì lười học tập nên lưỡng lự chữ đấy. Vậy các con phải biết siêng năng học tập ko được lười biếng như chúng ta Ngỗng nhé.

– có một câu chuyện rất hấp dẫn cũng nói về bạn kê tơ đi học, nhằm biết các bạn Gà tơ có đi học chuyên cần hay biếng nhác như chúng ta Ngỗng, những con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “Gà Tơ đi học” của người sáng tác Cẩm Linh.

– Cô kể câu chuyện lần 1 đến trẻ nghe.

– Vì do Gà tơ biếng nhác không chịu đi học nên kê tơ lần chần chữ. Khi bị đi lạc do đắn đo chữ nên chần chừ đường tìm mặt đường về nhà. Khi dìm giấy cô giáo thông tin đi cắn trại, cũng do lần chần chữ bắt buộc Gà tơ ko đi cắn trại. Chính vì vậy Gà tơ thấy ăn năn hận với từ đó kê tơ siêu ngoan ko để bà bầu gọi mà tự dậy đi học. Con kê tơ còn sợ chúng ta ngủ quên bắt buộc sáng nào cũng gáy nhằm gọi chúng ta cùng dậy tới trường đấy các con.

Cô đề cập lần 2 qua tranh trích dẫn:

+ Đoạn 1: “Buổi sáng…….nhắm mắt ngủ tiếp”.

– con kê tơ rất là lười đi học, mặc đến Gà chị em dỗ dành ra sao Gà tơ cũng không chịu bít đi học, vẫn ở ngủ.

– Để biết con kê tơ tới trường học hay vẫn còn ngủ, cô cùng những con coi hình hình ảnh tiếp theo nhé.

+ Đoạn 2: “Ngày nào……….không đến lớp học”.

Xem thêm: Máy Làm Bánh Mì Của Đức,Giá Rẻ, Máy Làm Bánh Mì Wmf Đức

– kê mẹ đi tìm kiếm mồi vắng, gà tơ lại long dong đi chơi, không tới trường học.

– kê tơ như vậy có ngoan không?

– vì vậy là ko ngoan đấy, những con phải biết ngoan ngoãn vâng lời bà mẹ của mình, tới trường thật chăm, không nên lười biếng như bạn Gà tơ nhé

– các con cùng cô mày mò hình ảnh tiếp theo nhé.

+ Đoạn 3: “Hôm ấy……. Với quẳng tờ giấy kia đi”.

– các con bao gồm biết bởi sao kê tơ gắng tờ giấy thầy giáo viết thông báo đi cắm trại cơ mà Gà tơ lại nói chỉ thấy có khá nhiều quả trứng tất cả gì đâu nhưng mà học cùng quăng tờ giấy kia đi. Vì vày Gà tơ trù trừ chữ cần gà tơ nói đầy đủ chữ sẽ là quả trứng có gì đâu cơ mà học với quăng tờ giấy kia đi

+ Đoạn 4: “Đến hôm cắn trại…hình như bao gồm tiếng khóc nơi đâu đây”.

– con gà tơ dấn giấy cô viết thông tin đi cắm trại, nhưng mà Gà tơ không đi gặm trại. Bởi vì con kê tơ lần chần chữ bắt buộc Gà tơ ngần ngừ tờ giấy sẽ là tờ giấy cô viết thông tin đi cắm trại.

+ Đoạn 5: “Các chúng ta ùa đi tìm…biết viết như chúng ta mà”.

– Vì bởi vì Gà tơ lười nhác không chịu đi học nên gà tơ ngần ngừ chữ. Lúc bị đi lạc do không biết chữ nên lừng chừng đường tìm đường về nhà. Khi nhận giấy cô giáo thông báo đi cắn trại, cũng do trù trừ chữ yêu cầu Gà tơ ko đi cắn trại, con gà tơ cảm giác sấu hổ bởi mình lần khần chữ.

+ Đoạn 6: “Thế là từ bỏ hôm ấy trở đi……..hết bài”

– trường đoản cú khi thầy giáo khuyên con gà tơ thì con kê tơ vô cùng ngoan không để bà mẹ gọi nhưng tự dậy tới trường và kê tơ sợ chúng ta ngủ quên cần sáng nào cũng gáy nhằm gọi các bạn cùng dậy đi học đấy.

– Cô vừa kể cho những con nghe mẩu truyện gì vậy?

Cô mang lại lớp phát âm lại tên câu chuyện.

– Để gọi hơn về văn bản câu chuyên và hiện nay cô cháu ta cùng khám phá về nội dung mẩu truyện qua thắc mắc đàm thoại nhé.

+ Trong mẩu truyện “Gà tơ đi học” gồm có những nhân vật nào? (Có con kê mẹ, con kê tơ, Vịt xám, Cún bông, Mèo tam thể).

+ buổi sớm gà mẹ gọi con gà tơ đi đâu? (Gọi gà tơ đi học).

+ Ai là tín đồ mang giấy thông tin của cô giáo đến đến Gà tơ? (Vịt xám).

+ khi mọi người đang cắn trại vui vẽ thì tất cả chuyện gì sảy ra với kê tơ? (Gà tơ đi chơi xa, bị lạc đường, không về đơn vị được).

+ cô giáo Gà mái mơ sẽ khuyên chúng ta Gà tơ điều gì? (Con chịu khó đi học rồi đã biết đọc, biết viết như các bạn).

+ chúng ta Gà tơ tất cả sửa sai không? bạn gà tơ sửa sai như thế nào? (Bạn gà tơ sẽ sửa sai, chẳng đợi người mẹ phải gọi, hôm nào, kê tơ cũng dậy thiệt sớm để đi học).

+ Theo con để trở thành bé ngoan trò tốt thì họ phải làm gì? (Biết vân lời cô giáo, ba, mẹ và siêng ngoan học giỏi).

– những con có muốn hóa thân bản thân vào những nhân đồ trong mẩu chuyện “Gà tơ đi học” nhằm diễn lại vai các nhân trang bị trong câu chuyên đó không

– trước lúc bước và trò chơi “Diễn vai” những con hãy hát thật hay bài: “Tập đếm” và chuyển chuần thành vòng tròn.

– trong câu chuyện có khá nhiều nhân vật, nhân vật nào thì cũng ngoan và đáng yêu, cô đã sẵn sàng một số mũ về các nhân đồ gia dụng trong mẩu truyện để cô cháu mình thuộc diễn vai, những con ưng ý không? những con sẽ diễn vai nhân đồ dùng nào?

– Qua sự lựa chọn của các con thì cô sẽ phân tách lớp mình thành các nhóm nhân vật: một đội nhóm diễn vai nhân vật kê tơ, một nhóm diễn vai gà mẹ, một tổ diễn vai giáo viên Gà mái mơ, một nhóm diễn vai chúng ta cún, mèo, vịt. Còn cô là bạn dẫn truyện. Cô con cháu mình cùng diễn vai mẩu chuyện “Gà tơ đi học”.

tổ chức cho con trẻ diễn vai cùng cô.

– thừa nhận xét qua trò chơi

– những con được cô tổ chức cho những con chơi trò giải trí và được nghe cô nhắc về mẩu chuyện gì? (Câu chuyện “Gà tơ đi học”).

Bài viết liên quan

Khi yêu có nên nhắn tin mỗi ngày

Cách làm bít tết bò mỹ

Chưa từng yêu em như thế

Vũ thảo my the voice 2013

Cách tìm iphone khi bị mất

Kiểu tóc hợp với mặt vuông