Khi tìm kiếm một trường học, chúng ta có thể bắt chạm mặt rất những từ viết tắt và biệt ngữ. Dưới đấy là một số định nghĩa dễ dàng và đơn giản giúp lý giải các thuật ngữ này.
Thuật Ngữ Chung
Bậc Cao (Advanced Placement - AP): những khóa học cấp cho độ đại học tại một số trong những trường trung học đệ nhị cấp. Học viên làm bài xích kiểm tra Bậc Cao vào thời điểm cuối năm và rất có thể nhận tín chỉ đại học cho môn đó.
Bạn đang đọc: Tiếng anh có nghĩa là gì
Tỷ Lệ cần mẫn (Attendance Rate): Tỷ lệ xác suất học sinh xuất hiện tại trường vào một ngày học bình thường.
Tỷ Lệ vắng ngắt Mặt tiếp tục (Chronic Absentee Rate): Tỷ lệ học sinh nghỉ học tối thiểu 15 ngày trong 1 năm của trường.
Tỷ Lệ học tập Đại học tập (College Attendance Rate): xác suất phần trăm học viên của một ngôi trường ghi danh vào các khóa học đh sau khi giỏi nghiệp trung học.
Dự bị đh (College preparatory): Chương trình huấn luyện hoặc học tập có thiết kế riêng để chuẩn bị cho học viên theo học tư năm cao đẳng hay đại học.
Ghi danh kép (Dual enrollment): những chương trình hoặc lớp học được cho phép học sinh thâm nhập vào những khóa học cung cấp độ đh mà sẽ được tính vào cả tín chỉ trung học tập đệ nhị cấp cho và đại học.
Song ngữ (Dual language): các chương trình học hành được đào tạo và giảng dạy bằng nhị ngôn ngữ. Đôi khi được hotline là "giáo dục tuy nhiên ngữ".
Khó khăn về kinh tế tài chính (Economically disadvantaged): Thuật ngữ được đái bang Massachusetts áp dụng cho các học sinh thuộc diện "thu nhập thấp". Bao gồm tất cả học sinh tham gia vào trong 1 hoặc các chương trình cung cấp của tiểu bang.
Tiếng Anh Là ngữ điệu Thứ hai (English as a Second Language - ESL): những lớp tiếng Anh giành riêng cho học sinh không hẳn người phiên bản địa.
Học Sinh Anh Ngữ (English Language Learner - ELL): học viên đang học Tiếng Anh. Học sinh ELL thường được huấn luyện và đào tạo riêng hoặc bao gồm sự điều chỉnh cho tới khi các em thành thạo Tiếng Anh.
Thời Gian Học kéo dãn (Expanded Learning Time): Một ngày học dài hơn ở trường.
Học tập qua đòi hỏi (Experiential learning): Một cách thức giáo dục vào đó học viên sẽ học tập trải qua trải nghiệm thực tế chứ không những dựa trên xem sách hay nghe giảng về các chủ đề trong trường học.
Tỷ Lệ xuất sắc Nghiệp (Graduation Rate): tỷ lệ phần trăm học sinh trung học tập đệ nhị cấp tốt nghiệp sau 4 hoặc 5 năm học.
Hòa Nhập (Inclusion): cách tiếp cận giáo dục đào tạo đặc biệt, theo đó học sinh mong muốn đặc biệt dành nhiều phần hoặc toàn bộ thời gian sinh sống trường của các em với những học sinh không mong muốn đặc biệt - tất cả học viên đều ở trong cùng lớp với nhau.
Tú Tài nước ngoài (International Baccalaureate - IB): Một lịch trình học tập nhấn rất mạnh tay vào việc nghiên cứu và giao lưu và học hỏi từ chúng ta học; thường để cải cách và phát triển các năng lực tư duy phân tích.
Kế Hoạch Giáo Dục cá thể (Individualized Education Plan - IEP): tất cả học viên hưởng dịch vụ thương mại giáo dục đặc biệt quan trọng đều có trong những kế hoạch này. IEP là một bạn dạng mô tả về lịch trình mà công ty trường sẽ sử dụng để đáp ứng nhu cầu nhu cầu cá nhân của một học tập sinh có nhu cầu học tập sệt biệt.
Hành Vi thích hợp Ứng học tập (Learning Adaptive Behavior - LAB): Một công tác giúp học sinh, đặc biệt là học sinh có nhu cầu đặc biệt, nắm vững các chuẩn mực ở trong phòng trường hoặc thôn hội.
Hệ Thống Đánh Giá toàn diện Massachusetts (Massachusetts Comprehensive Assessment System - MCAS): 1 trong những hai bài bác kiểm tra cấp cho tiểu bang mà học viên trường công lập tự lớp 3-10, tại Massachusetts thực hiện, bao gồm các bài xích kiểm tra riêng biệt về môn Toán, nghệ thuật và thẩm mỹ Anh Ngữ (ELA) cùng Khoa Học. Bắt đầu từ 2016-2017, bài kiểm tra này và bài bác kiểm tra PARCC đã cải cách và phát triển thành một bài bác kiểm tra có tên "MCAS nạm Hệ Tiếp Theo" bao hàm các câu hỏi từ cả bài bác kiểm tra MCAS cùng PARCC.
Tỷ Lệ học tập Sinh hiện đại Trung Bình (Median Student Growth Percentile - SGP): Tỷ Lệ học sinh Tiến Bộ cho thấy thêm sự nâng cấp hoặc văn minh trong học tập mà học viên trường đó đã có được trong một năm so cùng với những học viên tương tự bên trên toàn đái bang. Con số SGP vừa đủ từ 60 trở lên được coi là "tiến cỗ nhiều"; SGP vừa phải từ 40 trở xuống được xem là "tiến cỗ ít”.
Hiệp Hội giang sơn Về giáo dục đào tạo Trẻ Em (National Association for the Education of Young Children - NAEYC): một đội nhóm chức chứng nhận hoặc công nhận những chương trình giáo dục và đào tạo mầm non thỏa mãn nhu cầu các tiêu chuẩn chỉnh về giáo dục, y tế với an toàn. Một công tác "được NAEYC công nhận" tức là chương trình đó đã được tổ chức này bệnh nhận là 1 chương trình hóa học lượng.
Hợp Tác Đánh giá Mức Độ chuẩn bị sẵn sàng cho Đại học tập và công việc và nghề nghiệp (The Partnership for Assessment of Readiness for College & Careers - PARCC): 1 trong hai bài kiểm tra của tiểu bang cho nhiều phần học sinh Massachusetts từ năm trước đến 2016, thường giành riêng cho học sinh lớp 3-8. Bao gồm các bài bác kiểm tra đơn nhất về môn Toán, nghệ thuật Anh Ngữ (ELA) và Khoa Học. PARCC được áp dụng để cải cách và phát triển phiên phiên bản mới của MCAS, "MCAS cố kỉnh Hệ Tiếp Theo", bước đầu từ lớp 3-8 vào thời điểm năm 2017.
Công lý phục sinh (Restorative justice): Một bí quyết tiếp cận kỷ vẻ ngoài tại ngôi trường học. Theo công lý phục hồi, một học viên vi phạm một hình thức hoặc quy tắc vẫn phải gặp mặt một tổ giáo viên và bạn học để thương lượng về vụ câu hỏi và làm nỗ lực nào nhằm tránh tổn hại đến cộng đồng.
Hội Nhập Anh Ngữ (Sheltered English Immersion - SEI): Một phương thức giảng dạy, theo đó học sinh học giờ Anh (ELLs) được đào tạo và huấn luyện bằng giờ đồng hồ Anh bởi những giáo viên bao gồm chứng nhận, được giải thích bổ sung cập nhật bằng tiếng người mẹ đẻ khi quan trọng để các em đọc được nội dung. Trong một lớp học SEI, học viên được team lại theo ngôn ngữ bản địa - ví dụ, người phiên bản địa nói tiếng Việt học thuộc lớp với những người dân nói giờ Việt khác.
Học Sinh Bị gián Đoạn hay Hạn Chế giáo dục Chính Quy (Students with Limited or Interrupted Formal Education - SLIFE): Những học viên là học viên Anh Ngữ (ELLs) và những học sinh bị cách biệt chương trình giáo dục đào tạo chính quy. Một trong những trường hỗ trợ các lớp học hoặc chương trình đặc trưng để giao hàng những học viên này.
Giáo Dục Đặc Biệt (Special Education): vận động giáo dục học tập sinh có nhu cầu giáo dục đặc biệt quan trọng (như tàn tật về học tập hoặc phạt triển kĩ năng ngôn ngữ) theo cách thỏa mãn nhu cầu nhu cầu cá thể của những em. Tất cả học viên nhận thương mại dịch vụ giáo dục đặc biệt quan trọng đều bao gồm một planer Giáo Dục cá thể (IEP) cho thấy thêm các thương mại dịch vụ mà nhà trường đã cung cấp.
Hội Đồng tư vấn Phụ Huynh về giáo dục Đặc Biệt (Special Education Parent Advisory Council - SPEDPAC): lao lý tiểu bang Massachusetts cách thức rằng tất cả khu học tập chánh công lập phải gia hạn Hội Đồng hỗ trợ tư vấn Phụ Huynh, ship hàng tất cả cha mẹ các học sinh khuyết tật và toàn bộ các bên thân yêu khác.
Xem thêm: Cách Làm Bim Bim Tại Nhà - 10 Loại Bim Bim Ngon Nhất Có Thể Làm Tại Nhà
Cấp đái Bang (State Level): Cách thức phân loại các thành tích học tập của DESE cùng với các học sinh tại các khu học chánh cùng trường học cụ thể tại Massachusetts. Bí quyết phân loại này giúp tiểu bang quyết định những trường cần hỗ trợ như núm nào và phân chia tài nguyên ra sao. Cung cấp tiểu bang xem xét kết quả học tập, sự hiện đại hoặc phát triển, việc xong trung học đệ nhị cấp, phần trăm vắng mặt thường xuyên và các lớp học tập tiên tiến. Một trong những trường hoàn toàn có thể không được phân loại do "không đủ dữ liệu", có nghĩa là số học viên được kiểm soát không đủ để phân nhiều loại trường. Những trường và khu học tập chánh được chia thành 5 loại, từ tối đa (tốt nhất) mang lại thấp nhất:
Trường được công nhận (Schools of recognition): Đây là xếp các loại học tập cao nhất. Các trường với khu học tập chánh thuộc loại này sẽ không cần cung cấp hoặc can thiệp từ đái bang và được thừa nhận vì các thành tích tiếp thu kiến thức của mình. Ngôi trường được công nhận được khẳng định nhờ các thành tích cao, tốc độ trở nên tân tiến cao với vượt kim chỉ nam đề ra.
Đạt mục tiêu: Một trường hoặc khu học chánh được xác minh là đạt mục tiêu nếu những trường hoặc khu học tập chánh đó đạt mục tiêu đưa ra với đa số học sinh và không được xác định là có thành tích tầm thường thấp, thành tích tiểu đội thấp, tỷ lệ tốt nghiệp phải chăng hoặc xác suất tham gia review thấp.
Đạt 1 phần mục tiêu: Một khu học tập chánh hoặc ngôi trường được xác định là đạt một phần mục tiêu nếu như khu học chánh hoặc trường kia đạt mục tiêu đề ra với ít học viên hơn và không được xác định là bao gồm thành tích chung thấp, thành tích tiểu team thấp, tỷ lệ tốt nghiệp tốt hoặc xác suất tham gia review thấp.
Hỗ trợ tập trung/có mục tiêu: Một ngôi trường hoặc khu học tập chánh được khẳng định là cần cung ứng tập trung/có phương châm nếu trường hoặc khu học tập chánh đó nằm trong những 10% trường có thành tích thấp tuyệt nhất toàn đái bang, như số liệu tỷ lệ xác suất tinh thần nhiệm vụ phản ánh; tất cả một hoặc các tiểu team với xác suất tiểu team từ 5 trở xuống; tỷ lệ giỏi nghiệp thấp trên cục bộ học sinh (dưới 66.7 phần trăm); và/hoặc có tỷ lệ tham gia review thấp (dưới 95 phần trăm) trên toàn thể học sinh hoặc bên trên một hoặc các tiểu nhóm trong một hoặc nhiều môn học.
Hỗ trợ mở rộng/toàn diện: Đây là xếp một số loại thấp nhất. Một trường hoặc khu học chánh được xác định là cần cung cấp mở rộng/toàn diện nếu trường hoặc khu học chánh này được Ủy Viên giáo dục đào tạo Tiểu Học với Trung học tập xếp loại các kết quả kém hoặc thành tích kém liên tục.
STEAM (Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật, nghệ thuật và Toán Học): Một số trường cung cấp các lớp học tập hoặc chương trình huấn luyện và đào tạo với trọng tâm là những môn này. Giống như như STEM, nhưng triệu tập thêm vào Nghệ Thuật.
STEM (Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật, và Toán Học): Một số trường cung ứng các lớp học tập hoặc chương trình đào tạo chú trọng vào các môn này.
Tỷ Lệ vứt Học (Student Attrition Rate):Tỷ lệ phần trăm học sinh bỏ học từ cuối năm này đến đầu năm kế tiếp.
Tỷ Lệ Đình Chỉ học sinh (Student Suspension Rate): Tỷ lệ phần trăm học viên bị đình chỉ của một trường vì bất kỳ lý vị gì vào một năm.
Tỷ Lệ Thầy/Trò; số học viên trên từng giáo viên: Ước lượng số học sinh trên mỗi giáo viên. Đây không phải là bài bản lớp học tập - đa số lớp học tập ở phần đông các trường đều sẽ sở hữu số học sinh nhiều hơn con số này.
Tỷ Lệ bảo trì Giáo Viên (Teacher Retention Rate): Tỷ lệ phần trăm giáo viên của trường vẫn không thay đổi vị trí công tác từ thời điểm năm này sang năm tiếp theo.
Thuật ngữ riêng rẽ của Massachusetts
Trường Đặc Quyền - Khu hạnh phúc Chung (Charter School - Commonwealth): thường xuyên được điện thoại tư vấn là "trường đặc quyền". Đây là số đông trường học miễn mức giá được tiểu bang Massachusetts cấp giấy phép và hoạt động bằng công quỹ dẫu vậy không liên kết với khu học chánh của thành phố. Nhận học sinh theo hình thức lựa chọn bất chợt công khai.
Thuật ngữ riêng của các Trường Công Lập Boston (BPS)
Lớp tiên tiến và phát triển (Advanced Work Classes - AWC): lịch trình học tập tăng speed hoặc cải thiện có tại một trong những trường BPS dành riêng cho học sinh lớp 4-6. Học sinh được nhấn vào các lớp AWC dựa trên điểm số của bài kiểm tra TerraNova (tất cả các học viên đều làm bài kiểm tra này). Học viên tham gia AWC được nhóm lại thành các lớp.
Bậc BPS (BPS Tier): các trường BPS được xếp hạng từ 1 đến 4. Một là mức cao nhất (tốt nhất) và 4 là mức thấp nhất. Bậc BPS được xác định dựa bên trên điểm bài bác kiểm tra của trường, tác dụng khảo sát văn hóa truyền thống học đường và các thước đo khác.
Trường Thi tuyển Boston (Boston Exam School): cha trường thuộc những Trường Công Lập Boston - Boston Latin School, Boston Latin Academy cùng John D. O"Bryant School - trong đó học sinh được dìm vào học tập dựa trên trình độ học vấn. Học sinh được dìm học phụ thuộc vào điểm số và hiệu quả bài kiểm tra ISEE (Independent School Entrance Exam - bình chọn Đầu Vào Độc Lập). Học viên được nhận khi học lớp 7 cùng 9.
Trường Đặc Quyền-Horace Mann (Charter School - Horace Mann): những trường công miễn khoản học phí của học khu ở trong quyền tính toán của những Trường Công Lập Boston, cơ sở phụ trách trường học của thành phố, nhưng lại được đái bang Massachusetts cấp giấy phép hoạt động. Nhận học sinh theo bề ngoài lựa chọn tình cờ công khai.
Tất Cả thuộc Xuất sắc (Excellence for All - EFA): Một lịch trình trong phạm vi những trường BPS, có thể chấp nhận được học sinh tiếp cận rộng lớn mở với khóa huấn luyện và đào tạo nghiêm ngặt, thông thường sẽ có ở các Lớp học viên Tiên Tiến (AWC). Học sinh tại những trường gồm Excellence for All có các bài tập và lớp học thách thức như STEM và ngữ điệu thế giới.
Thời Gian Học tăng cường (Extended Learning Time - ELT): Bất cứ thời gian nào ngoài thời gian một ngày học thường thì được áp dụng để tạo thêm các lựa chọn nâng cao chất lượng học tập. Tất cả thể bao gồm ngày học kéo dài, các vận động sau giờ học và/hoặc khóa huấn luyện và đào tạo hè.
K0, K1 cùng K2: Cấp “mẫu giáo (kindergarten)” và “nhà trẻ em (pre-kindergarten)” ở các trường trên Boston. Học sinh được đảm bảo an toàn xếp địa điểm trong một ngôi trường BPS đối với cấp K2 chứ chưa phải K0 hoặc K1 (các địa điểm ở những cấp này được thống trị theo thủ tục lựa chọn ngẫu nhiên). K2 hay được gọi là “mẫu giáo (kindergarten)” còn K0 với K1 hầu như là “nhà trẻ con (pre-kindergarten)” hoặc “tiền mẫu mã giáo”.
K1 giành riêng cho học sinh lên 4 tuổi trước mon 9 của năm học tập mới.
K2 giành cho học sinh lên 5 tuổi trước mon 9 của năm học tập mới.
Giáo Dục Đặc Biệt - phân tích Hành Vi Ứng Dụng (Special Education-Applied Behavior Analysis - ABA): Một phương thức trị liệu được áp dụng để nâng cao hoặc thay đổi các hành vi nhất định. Sẵn gồm dưới dạng dịch vụ, thường dành cho các học viên mắc chứng náo loạn phổ trường đoản cú kỷ, theo như team IEP xác định.
Giáo Dục Đặc Biệt - dịch vụ thương mại hòa nhập (Special Education - inclusion services): những lớp hòa nhập cho học sinh - hoàn toàn có thể khác nhau tùy thuộc vào độ tuổi/cấp học
Giáo Dục Đặc Biệt - Thiểu Năng trí tuệ Nhẹ/Trung Bình/Nghiêm Trọng (Special Education - Mild/Moderate/Severe Intellectual Impairment): những dịch vụ cung ứng học sinh có năng lượng nhận thức bị hạn chế tại mức nhẹ, trung bình với nghiêm trọng.
Giáo Dục Đặc Biệt - Suy giảm Thể chất (Special Education-Physical Impairment): : dịch vụ cho dành cho học sinh bị Suy sút Thể Chất: những dịch vụ cung cấp dành cho học viên bị tiêu giảm về năng lực thể chất khi di chuyển hoặc kết hợp hành động.
Giáo Dục Đặc Biệt: Xếp Đặt lẻ tẻ (Special Education-Substantially Separate): Một môi trường thiên nhiên lớp học bên phía ngoài môi trường giáo dục phổ thông, dành cho trẻ em mong muốn học tập đặc biệt.
