Thí nghiệm nhà tù stanford

Share:

Năm 1971, nhà tâm lý học Philip Zimbardo và cộng sự đã triển khai một thí nghiệm nghiên cứu tác rượu cồn của vấn đề trở thành phạm nhân nhân và quản ngục. Được công chúng biết đến với tên thường gọi Thí Nghiệm bên Tù Stanford, công trình xây dựng này đã trở thành một trong những nghiên cứu khét tiếng nhất trong lịch sử dân tộc ngành tâm lý học.

Bạn đang đọc: Thí nghiệm nhà tù stanford

In 1971, psychologist Philip Zimbardo & his colleagues set out lớn create an experiment that looked at the impact of becoming a prisoner or prison guard. Known as the Stanford Prison Experiment, the study went on khổng lồ become one of the best-known in psychology’s history.

Zimbardo, cũng là bàn sinh hoạt cũ của Stanley Milgram (người khét tiếng với thí nghiệm về sự việc phục tùng) rất xem xét việc mở rộng phân tích của Milgram. Ông mong mỏi đào sâu hơn nữa tác rượu cồn của trường hợp hay bối cảnh lên hành vi bé người.

Zimbardo, a former classmate of Stanley Milgram (who is best-known for his famous obedience experiment), was interested in expanding upon Milgram’s research. He wanted khổng lồ investigate further the impact of situational variables on human behavior.

Nghiên cứu vãn đi sâu tò mò cách tham dự viên bội nghịch ứng lúc được sắp xếp phân vai trong một môi trường nhà tù trả định.

The researchers wanted to know how the participants would react when placed in a simulated prison environment.

Trong một bài phỏng vấn, Zimbardo đã có lần nói: “Hãy cứ thử nghĩ về xem chúng ta có con, con bạn khỏe mạnh, trọng tâm sinh lý bình thường, với những bạn trẻ này vẫn đi đến một nơi tất cả môi trường y hệt như nhà tù với ở đó, chúng yêu cầu hy sinh một số quyền công dân của mình. Vậy những nhỏ người xuất sắc đẹp này, lúc đặt trong một chỗ tồi tệ, xấu xa, thì sự tử tế của họ liệu có còn địa điểm đứng?”

“Suppose you had only kids who were normally healthy, psychologically và physically, và they knew they would be going into a prison-like environment and that some of their civil rights would be sacrificed. Would those good people, put in that bad, evil placewould their goodness triumph?” said Zimbardo in one interview.

Tham dự viên. The Participants

Các nhà phân tích đã tùy chỉnh một quy mô nhà tù đưa định tại tầng hầm tòa công ty khoa tư tưởng học của Đại học Stanford và chọn 24 sv tham gia sắm vai tù nhân cùng quản ngục. Tham dự viên được chọn lựa từ một nhóm lớn bao gồm 70 tình nguyện viên, những người này không có tiền án chi phí sự, không tồn tại vấn đề về trọng tâm lý cũng như không mắc bệnh dịch lý quan trọng đặc biệt nào. Tham dự viên tự nguyện gia nhập vào nghiên cứu trong suốt 1-2 tuần với thù lao hỗ trợ là 15usd/ngày.

The researchers mix up a mock prison in the basement of Standford University’s psychology building & then selected 24 undergraduate students lớn play the roles of both prisoners và guards. The participants were chosen from a larger group of 70 volunteers because they had no criminal background, lacked psychological issues, and had no significant medical conditions. The volunteers agreed to lớn participate during a one lớn two-week period in exchange for $15 a day.

Bố trí cùng quy trình. The Setting và Procedures

Nhà tù đưa định được cha trí bao gồm 3 phòng nhỏ, mỗi phòng nhiều năm 2,7m rộng lớn 1,8m.

The simulated prison included three six by nine-foot prison cells.

Mỗi phòng bao gồm 3 tội phạm nhân và 3 loại giường xếp. Phần nhiều phòng đối lập với phòng tội nhân nhân được sử dụng cho quản ngục và nhân viên cấp dưới trong đơn vị tù. Tất cả một ko gian nhỏ dại được thiết kế để triển khai phòng biệt giam, cũng có thể có một phòng bé dại khác được áp dụng làm nơi sinh hoạt chung.

Each cell held three prisoners và included three cots. Other rooms across from the cells were utilized for the jail guards and warden. One tiny space was designated as the solitary confinement room, & yet another small room served as the prison yard.

24 tự nguyện viên tiếp nối được lựa chọn thốt nhiên vào nhóm tù nhân hoặc nhóm quản ngục. Tù túng nhân sẽ của phòng tù trả lập này 24 giờ/ngày suốt thời hạn nghiên cứu. Quản ngục được phân thành các team 3 bạn trực từng ca 8 tiếng. Sau mỗi ca, quản ngục được phép về nhà cho đến ca trực tiếp theo. Các nhà nghiên cứu đã quan cạnh bên được hành vi của tù túng nhân và quản ngục sử dụng các camera với microphone che kín.

The 24 volunteers were then randomly assigned khổng lồ either the prisoner group or the guard group. Prisoners were lớn remain in the mock prison 24-hours a day during the study. Guards were assigned to lớn work in three-man teams for eight-hour shifts. After each shift, guards were allowed khổng lồ return to their homes until their next shift. Researchers were able lớn observe the behavior of the prisoners and guards using hidden cameras và microphones.

Kết trái thí nghiệm nhà tù Standford. Results of the Stanford Prison Experiment

Mặc mặc dù Thí nghiệm đơn vị tù Stanford ban đầu dự kiến kéo dãn dài 14 ngày, nhưng nó sẽ phải dừng lại giữa chừng chỉ sau 6 ngày chính bởi những thứ xẩy ra cho tham gia viên. Quản ngại ngục nguyền rủa và tù hãm nhân bắt đầu cho thấy đông đảo dấu hiệu căng thẳng mệt mỏi và khiếp sợ nghiêm trọng.

While the Stanford Prison Experiment was originally slated to last 14 days, it had to be stopped after just six due to what was happening to lớn the student participants. The guards became abusive, và the prisoners began to lớn show signs of extreme stress và anxiety.

Mặc cho dù tù nhân và quản lao tù được phép hệ trọng theo bất kể cách nào chúng ta muốn, nhưng mà họ lại chọn hành sử đầy hận thù, thậm chí còn vô nhân tính. Quản lao tù hành xử hung hăng và lăng mạ tù đọng nhân, tội phạm nhân thì thụ động, trầm uất. Năm tầy nhân ban đầu trải nghiệm những xúc cảm cực kỳ tiêu cực, họ khóc, thấp thỏm quá nấc và yêu cầu ra khỏi nghiên cứu sớm.

While the prisoners & guards were allowed to lớn interact in any way they wanted, the interactions were hostile or even dehumanizing. The guards began to lớn behave in ways that were aggressive và abusive toward the prisoners while the prisoners became passive and depressed. Five of the prisoners began khổng lồ experience severe negative emotions, including crying & acute anxiety and had lớn be released from the study early.

Xem thêm: Nhờ Bonihappy Trị Mất Ngủ Mãn Tính, Boni Happy Hỗ Trợ Điều Trị Bệnh Mất Ngủ Mãn Tính

Thậm chí bạn dạng thân các nhà nghiên cứu và phân tích cũng ban đầu mất đi óc nhìn thực tế về thực trạng hiện tại. Zimbardo, nhập vai người giám sát và đo lường tại nhà tù này, dường như không nhìn dìm được phần nhiều hành vi lăng mạ làm nhục của quản lao tù mãi cho đến khi sv Christina Maslach công bố phản đối những điều kiện hiện tại trong công ty tù mang lập này và sự việc về y đức khi team nghiên cứu liên tiếp thực hiện thí nghiệm.

Even the researchers themselves began to lose sight of the reality of the situation. Zimbardo, who acted as the prison warden, overlooked the abusive behavior of the jail guards until graduate student Christina Maslach voiced objections lớn the conditions in the simulated prison và the morality of continuing the experiment.

Sau này, Zimbardo viết lại trong cuốn sách “Hiệu ứng Lucifer” của mình: “Chỉ có một vài người hoàn toàn có thể cưỡng lại được sự thúc đẩy từ tình huống phân tích để vừa nhượng cỗ trước quyền lực và sự giai cấp vừa giữ giàng được một chút ít gọi là đạo đức cùng tính đứng đắn; rõ ràng là, tôi không nằm trong tầng lớp cao siêu đó.”

“Only a few people were able to resist the situational temptations khổng lồ yield khổng lồ power and dominance while maintaining some semblance of morality and decency; obviously, I was not among that noble class,” Zimbardo later wrote in his book The Lucifer Effect.

Kết trái của Thí nghiệm đơn vị tù Stanford thể hiện điều gì? What do the Results of the Stanford Prison Experiment Mean?

Theo Zimbardo và cộng sự, thí nghiệm nhà tù Stanford diễn tả vai trò trẻ khỏe của tình huống hay bối cảnh lên hành vi của nhỏ người. Vì chưng quản ngục tù được thu xếp vào một tình huống nơi chúng ta nắm quyền lực tối cao nên họ bắt đầu hành xử theo phong cách không tương đương như bình thường hay mang họ sẽ không còn làm bởi thế nếu ở một tình huống khác. Tội nhân nhân, bị xếp vào một trường hợp nơi họ thực tiễn không kiểm soát điều hành được gì, dần dần dà tự trở đề nghị thụ động và trầm uất.

According lớn Zimbardo and his colleagues, the Stanford Prison Experiment demonstrates the powerful role that the situation can play in human behavior. Because the guards were placed in a position of power, they began lớn behave in ways they would not usually act in their everyday lives or other situations. The prisoners, placed in a situation where they had no real control, became passive & depressed.

Các ý kiến phê bình thí nghiệm nhà tù Standford. Criticisms of the Stanford Prison Experiment

Thí nghiệm nhà tù Standford hay được trích dẫn như một lấy ví dụ về nghiên cứu thiếu tính đạo đức. Thí nghiệm cấp thiết được nhân rộng trong giới phân tích ngày nay bởi vì nó không thể đáp ứng nhu cầu được hầu như tiêu chuẩn được thiết lập trong những bộ quy tắc đạo đức, bao hàm Bộ luật lệ Đạo Đức của Hiệp Hội tư tưởng Học Hoa Kỳ. Zinbardo vẫn thừa nhận các vấn đề về đạo đức tồn trên trong nghiên cứu và phân tích này, ông nhận định rằng “mặc dù shop chúng tôi đã ngừng nghiên cứu vớt sớm hơn 1 tuần so với dự tính nhưng thực sự vì thế đã là khá trễ rồi.”

The Stanford Prison Experiment is frequently cited as an example of unethical research. The experiment could not be replicated by researchers today because it fails to meet the standards established by numerous ethical codes, including the Ethics Code of the American Psychological Association. Zimbardo acknowledges the ethical problems with the study, suggesting that “although we ended the study a week earlier than planned, we did not over it soon enough.”

Một số công ty phê bình không giống còn mang lại rằng nghiên cứu và phân tích thiếu kĩ năng khái quát lác hóa vị nhiều yếu ớt tố khác nhau. Các mẫu tham gia viên không mang tính đại diện (hầu hết số đông là nam, chủng tộc da trắng, tầng lớp trung lưu) cần rất cạnh tranh để áp dụng kết quả cho đội quần thể rộng lớn hơn.

Other critics suggest that the study lacks generalizability due khổng lồ a variety of factors. The unrepresentative sample of participants (mostly white and middle-class males) makes it difficult to lớn apply the results to a wider population.

Nghiên cứu cũng bị chỉ trích vì chưng thiếu giá bán trị contact sinh thái. Mặc dù các nhà tư tưởng học đã cố hết sức tái lập toàn cảnh của một nhà tù, tuy nhiên nói chung ta không thể bắt trước y hệt tuyệt vời nhất tất cả đầy đủ yếu tố về môi trường thiên nhiên và hoàn cảnh của cuộc sống nhà tù.

The study is also criticized for its lack of ecological validity. While the researchers did their best to recreate a prison setting, it is simply not possible lớn perfectly mimic all of the environmental and situational variables of prison life.

Mặc mang đến bị chỉ trích, thí nghiệm đơn vị tù Stanford vẫn là 1 trong nghiên cứu đặc trưng giúp ta hiểu được phương pháp tình huống rất có thể làm tác động lên hành vi. Nghiên cứu này cách đây không lâu lại duyên dáng sự chăm chú của công chúng sau khi người ta ghi dấn vụ bạo hành tội phạm nhân sống Aby Ghraib, Iraq. Nhiều người, bao gồm cả bạn dạng thân Zimbardo cho rằng vụ bạo hành sinh sống Abu Ghraib rất có thể xem là lấy ví dụ như trong đời thực từ công dụng thí nghiệm của Zimbardo.

Despite some of the criticism, the Stanford Prison Experiment remains an important study in our understanding of how the situation can influence human behavior. The study recently garnered attention after reports of the Abu Ghraib prisoner abuses in Iraq became known. Many people, including Zimbardo himself, suggest that the abuses at Abu Ghraib might be real-world examples of the same results observed in Zimbardo’s experiment.

Thí nghiệm đơn vị tù Standford: 40 năm sau. The Stanford Prison Experiment: 40 Years Later

Năm 2011, tập san Cựu sinh viên Stanford đã gồm một bài bác hồi tưởng thú vui về Thí nghiệm nhà tù Stanford nổi tiếng nhằm mục tiêu kỷ niệm 40 năm ngày ra mắt thí nghiệm. Bài xích báo liệt kê gần như bài phỏng vấn với một số người tham gia vào phân tích năm ấy, bao gồm Zimbardo, những phân tích viên khác và cả một số tham dự viên trong nghiên cứu.

In 2011, the Stanford Alumni Magazine featured a fascinating retrospective of the famous Stanford Prison Experiment in honor of the experiment’s 40th anniversary. The article contained interviews with several people involved in the experiment, including Zimbardo và other researchers as well as some of the participants in the study.

Richard Yacco là trong những người vào vai tù nhân vào thí nghiệm cùng nay đang làm giáo viên tại một trường công. Ông share một số yên cầu của một người trong cuộc:

Richard Yacco was one of the prisoners in the experiment and now works as a public school teacher. He offered some interesting insights into his experience:

“Tôi nghĩ bao gồm một điều khá thú vui về nghiên cứu này đó là giả sử, nếu như bạn tin rằng làng hội đã định sẵn cho mình một vai gì, liệu bạn có tự mặc định đa số đặc tính của vai trò kia vào bao gồm mình? Tôi dạy tại một trường trung học nội thành tại Oakland. Những học viên của tôi tất nhiên không cần được tham gia thể nghiệm và đề nghị quan giáp thấy điều gì quá cực shock khiếp. Dẫu vậy cái khiến cho tôi và đồng nghiệp chống mặt là chúng tôi đã tạo thành những thời cơ tuyệt vời cho chúng, cho việc đó sự cung cấp tốt nhất, lý do chúng ko tận dụng? lý do chúng vẫn vứt học? lý do chúng đến trường mà lại không chuẩn bị bài vở gì? Tôi nghĩ về một vì sao lớn ở đây đó là cái cơ mà thí nghiệm đã chỉ ra rằng – bọn chúng rơi vào một “vai” mà xã hội sẽ định ra đến chúng.

“One thing that I thought was interesting about the experiment was whether, if you believe society has assigned you a role, vì you then assume the characteristics of that role? I teach at an inner thành phố high school in Oakland. These kids don’t have to lớn go through experiments to witness horrible things. But what frustrates my colleagues & me is that we are creating great opportunities for these kids, we offer great support for them, why are they not taking advantage of it? Why are they dropping out of school? Why are they coming to lớn school unprepared? I think a big reason is what the prison study shows–they fall into the role their society has made for them.

Tham gia vào Thí nghiệm công ty tù Stanford là một điều cơ mà tôi rất có thể dùng để chia sẻ với học tập sinh. Đó chỉ cần khoảng thời gian 1 tuần trong đời hồi tôi còn là một trong cậu thanh niên, cơ mà dù cho tới bây giờ, 40 năm vừa qua đi, thí nghiệm vẫn còn sức tác động đủ để thu hút các người. Các bạn sẽ chẳng lúc nào biết được bạn sẽ tham gia với trải qua một điều mà sau đây trở thành một phút chốc giúp định hình cuộc đời bạn.”

Participating in the Stanford Prison Experiment is something I can use và share with students. This was one week of my life when I was a teenager and yet here it is, 40 years later, & it’s still something that had enough of an impact on society that people are still interested in it. You never know what you’re going to lớn get involved in that will turn out to be a defining moment in your life.”

Năm 2015, phân tích được dựng lại trên màn hình ảnh rộng vào một bộ phim truyện có tựa đề Thí Nghiệm công ty Tù Stanford. Chúng ta cũng có thể xem đoạn trình làng film trên đây.

In 2015, the experiment became the topic of a feature film titled The Stanford Prison Experiment that dramatized the events of the 1971 study. You can view the official trailer for the film here.

Tham khảo: Sources:

Interview with Philip Zimbardo. The Believer. Found online at http://www.believermag.com/issues/200909/?read=interview_zimbardo

The Stanford Prison Experiment: A Simulation Study of the Psychology of Imprisonment Conducted at Stanford University. Found online at http://www.prisonexp.org/

Zimbardo, p (2007). The Lucifer Effect: Understanding how good people turn evil. New York, NY: Random House.

Bài viết liên quan